Magic Academy’s Genius Blinker شابتر Chapter - 11

Magic Academy’s Genius Blinker - 11 مانجا تايم

Magic Academy’s Genius Blinker - 11 مانجا

Magic Academy’s Genius Blinker - 11 مانهوا

Magic Academy’s Genius Blinker - 11

قراءة مانهوا عبقرية أكاديمية السحر / لقد أصبحت عبقريًا وامضًا في أكاديمية السحر / قراءة المزيد الشخصية ذات أعلى صعوبة وأسوأ أداء، بايك يوسول، كانت تعتبر شخصية قمامة داخل اللعبة لأنه لم يتمكن من استخدام السحر في بيئة خيالية حيث يمكن لأي شخص آخر. لكن… [لأنه تم الوصول إلى النهاية الخاطئة، تم تدمير 90٪ من عالم الأثير.] [يرجى الوصول إلى "النهاية الحقيقية."] فجأة، ترددت هذه الكلمات في ذهني قبل أن أُنتقل إلى عالم الأثير. [يمكنك استخدام مهارة "وميض."] "لماذا امتلكت هذه الشخصية؟" كانت الوميض هي المهارة السحرية الوحيدة التي أمتلكها. أثناء بقائي في أكاديمية ستيلا بين السحرة العبقريين، أصبحت ساحرة بلينك سيئة السمعة.

## الفصل 114: القوة الحقيقية يبدأ الفصل بإشراقة سحرية حيث نرى "بايك يوسول" بشعره الفضي وقفازات أصابعه الزرقاء، وهو مستعد لتحدٍ جديد في أكاديمية ستيلا. يتذكر يوسول كلمات أستاذه الذي كان ينتقده سابقًا لضعفه وعدم قدرته على استخدام السحر، لكنه الآن يقف أمامه وهو يقر بقوته ويدرك أنه أخطأ في الحكم عليه. ينتقل المشهد إلى ساحات التدريب حيث يشاهد الطلاب يوسول في رهبة وذهول. إنه يطلق سحرًا جديدًا لم يروه من قبل، سحرًا أزرق اللون يتدفق من قفازاته. يصرخ أحد الطلاب بسؤال: "ما هذا السحر؟" يجيبه آخر: "إنه سحر عالي المستوى! لا أصدق أنه يستطيع استخدامه بسهولة كهذه!". يظهر وجه يوسول واثقًا وهو يجيب: "هذا ليس سحرًا عاديًا... هذا هو سحر الوميض الحقيقي!". تُظهر اللوحات التالية يوسول وهو يتحرك بسرعة خاطفة، متجاوزًا جميع التوقعات. يُظهر رسم تخطيطي تفصيليًا كيف يعمل سحر الوميض، مما يوضح أنه ليس مجرد انتقال فوري، بل تحكم دقيق في الزمكان. ينتهي الفصل بصورة ليوسول وهو يقف شامخًا، وتتطاير شرارات سحرية زرقاء حوله، بينما تتعالى أصوات الإعجاب من حوله.

تشغيل يوكي شيروي
Character

لمساعدة المحرر يجب الدخول عبر الرابط المختصر ومشاهدة بعض الإعلانات بالطريق للوصول للفصل بدقة عالية



Magic Academy’s Genius Blinker / 11





11 شابتر Magic Academy’s Genius Blinker

## الفصل 114: القوة الحقيقية يبدأ الفصل بإشراقة سحرية حيث نرى "بايك يوسول" بشعره الفضي وقفازات أصابعه الزرقاء، وهو مستعد لتحدٍ جديد في أكاديمية ستيلا. يتذكر يوسول كلمات أستاذه الذي كان ينتقده سابقًا لضعفه وعدم قدرته على استخدام السحر، لكنه الآن يقف أمامه وهو يقر بقوته ويدرك أنه أخطأ في الحكم عليه. ينتقل المشهد إلى ساحات التدريب حيث يشاهد الطلاب يوسول في رهبة وذهول. إنه يطلق سحرًا جديدًا لم يروه من قبل، سحرًا أزرق اللون يتدفق من قفازاته. يصرخ أحد الطلاب بسؤال: "ما هذا السحر؟" يجيبه آخر: "إنه سحر عالي المستوى! لا أصدق أنه يستطيع استخدامه بسهولة كهذه!". يظهر وجه يوسول واثقًا وهو يجيب: "هذا ليس سحرًا عاديًا... هذا هو سحر الوميض الحقيقي!". تُظهر اللوحات التالية يوسول وهو يتحرك بسرعة خاطفة، متجاوزًا جميع التوقعات. يُظهر رسم تخطيطي تفصيليًا كيف يعمل سحر الوميض، مما يوضح أنه ليس مجرد انتقال فوري، بل تحكم دقيق في الزمكان. ينتهي الفصل بصورة ليوسول وهو يقف شامخًا، وتتطاير شرارات سحرية زرقاء حوله، بينما تتعالى أصوات الإعجاب من حوله.